Expression écrite, Tâche 3 (Série 18)
La consigne
Les jeux vidéo ne servent pas uniquement à se distraire. Certains demandent de mémoriser des parcours, de prendre rapidement des décisions et de coordonner précisément les gestes avec ce qui apparaît à l’écran. Des recherches indiquent que les jeux de course ou de stratégie peuvent améliorer l’orientation spatiale, l’attention et la vitesse de réaction. Des programmes ludiques sont même conçus pour aider des personnes âgées à entretenir leur mémoire et leur vivacité d’esprit. Jouer avec d’autres peut aussi développer la collaboration lorsqu’il faut communiquer pour atteindre un objectif commun. Utilisés avec modération et choisis selon l’âge, les jeux peuvent donc stimuler plusieurs capacités utiles.
Les jeux vidéo peuvent devenir préoccupants lorsqu’ils prennent toute la place dans la vie d’une personne. Certains joueurs abandonnent progressivement le sport, les sorties, les relations et même leurs responsabilités pour prolonger leurs parties. Chez les adolescents, cette perte de contrôle peut réduire le temps consacré aux devoirs, perturber le sommeil et entraîner une baisse des résultats scolaires. Les jeux en ligne sont particulièrement difficiles à interrompre, puisqu’ils proposent sans cesse de nouveaux défis et des récompenses. Il ne faut pas accuser tous les joueurs de dépendance, mais les familles doivent surveiller les signes d’isolement et fixer des limites raisonnables afin de préserver un équilibre entre les écrans et les autres activités.
Longueur attendue : 120–180 mots · source : reconstitué
Comment réussir cette tâche
- Comprenez les deux documentsRepérez la thèse de chacun : que défend le Document 1 ? que défend le Document 2 ?
- Résumez chaque point de vue objectivementDeux phrases neutres, sans donner votre avis.
- Annoncez et défendez votre opinionPrenez position clairement, puis appuyez-la avec 2 arguments et 1 exemple concret.
- Concluez et vérifiez la longueurUne phrase de conclusion, puis relisez : connecteurs, temps corrects, longueur attendue.
Rappel méthode
- Résumé neutre du point de vue de CHAQUE document (sans votre avis)
- Prise de position : votre opinion + 2 arguments + 1 exemple
- Conclusion en une phrase
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Sujet d’entraînement inspiré des sessions récentes — ce n’est pas une reproduction officielle du contenu de l’examen. Sa provenance est indiquée ci-dessus (source : reconstitué).
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