Expression écrite, Tâche 3 (Série 18)
La consigne
Dans les quartiers densément construits, les toits offrent des surfaces inutilisées qui pourraient accueillir des légumes, des fleurs et des plantes indigènes. Ces jardins diminuent la chaleur autour des bâtiments, retiennent une partie de l’eau de pluie et créent des habitats pour les insectes pollinisateurs. Les résidents peuvent y cultiver des aliments frais et se rencontrer, ce qui renforce les liens entre voisins. À Montréal, un programme de subventions aiderait les copropriétés à vérifier leur structure et à démarrer de petits projets. Bien conçus, ces espaces amélioreraient le milieu urbain, favoriseraient l’agriculture locale et offriraient un coin de verdure à proximité des logements.
Transformer un toit en jardin exige d’abord une étude technique coûteuse, car plusieurs bâtiments ne peuvent supporter le poids de la terre, de l’eau et des installations. Il faut ensuite assurer l’étanchéité, installer des accès sécuritaires et respecter les normes de prévention des incendies. L’entretien se poursuit durant toute la saison : quelqu’un doit arroser, réparer le matériel et coordonner les bénévoles. Si le groupe se démobilise, l’espace peut rapidement se détériorer et causer des infiltrations. Les subventions publiques risquent surtout de profiter aux propriétaires capables de payer le reste des travaux. Des jardins au sol seraient souvent plus simples, moins chers et accessibles à davantage de résidents.
Longueur attendue : 120–180 mots · source : reconstitué
Comment réussir cette tâche
- Comprenez les deux documentsRepérez la thèse de chacun : que défend le Document 1 ? que défend le Document 2 ?
- Résumez chaque point de vue objectivementDeux phrases neutres, sans donner votre avis.
- Annoncez et défendez votre opinionPrenez position clairement, puis appuyez-la avec 2 arguments et 1 exemple concret.
- Concluez et vérifiez la longueurUne phrase de conclusion, puis relisez : connecteurs, temps corrects, longueur attendue.
Rappel méthode
- Résumé neutre du point de vue de CHAQUE document (sans votre avis)
- Prise de position : votre opinion + 2 arguments + 1 exemple
- Conclusion en une phrase
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Sujet d’entraînement inspiré des sessions récentes — ce n’est pas une reproduction officielle du contenu de l’examen. Sa provenance est indiquée ci-dessus (source : reconstitué).
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